Трудности при формировании навыков письма и  чтения.

• восприятия и запоминания сложных конфигураций букв при чтении и соответственно медленный темп;
• формирования зрительного образа букв, цифр (нарушение соотношения элементов, ребенок путает сходные по конфигурации буквы, цифры, пишет лишние элементы или не дописывает элементы букв, цифр);
• выделения и различения геометрических фигур, замена сходных по форме фигур (круг - овал, квадрат - ромб- прямоугольник);
• копирования;

неустойчивый почерк (неровные штрихи, большие, растянутые, разнонаклонные буквы);

• зеркальное написание букв, цифр, графических элементов;
• очень медленный темп письма.

Рекомендации:

• Необходимо помочь левше организовать свое рабочее место, изменить при письме наклон тетради, положение предплечий, правильно взять ручку, позаботиться о том, чтобы свет падал справа. Посадка при письме леворукого ребенка стандартная, но немного вперед выдвинуто не правое, а левое плечо. Положение тетради при этом может быть различным. Я рекомендую повернуть тетрадь или лист бумаги так, чтобы верхний правый угол лежал с наклоном вправо, а верхний левый угол располагался напротив груди.
• Не следует требовать от левши правонаклонного письма, более целесообразным для них будет писать прямо;
• категорически противопоказано требовать от него безотрывного письма;
• любые двигательные действия нужно раскладывать на элементы, объясняя пошагово, каждый элемент должен выполняться осознанно;
• желательно выполнять специальные упражнения, играть с ребенком в игры, развивающие зрительное восприятие и зрительно-моторную координацию;

Разумеется, у леворукого ребенка (как и любого праворукого) могут быть свои, сугубо индивидуальные трудности, свои осложнения в процессе учебы. Не всегда он сможет справиться с ними сам, чаще всего ему нужны будут ваша поддержка и помощь.

Хочу порекомендовать литературу, которая поможет Вам в самостоятельных занятиях с ребенком при подготовке и обучению письму.

М. М. Леворукий ребенок: Тетрадь для занятий с детьми. Методические рекомендации. - М.: Вентана-Граф, 2001 (Готовимся к школе). 

2. Леворукий ребенок в школе и дома// Приложение: 128 карточек для развития логики и речи. Изд. 2-е, перераб. Издательство: Екатеринбург: У -Фактория 

3. Гаврина С. Прописи для леворуких детей. Издательство РОСМЭН, 2006