5 ноября в МАДОУ № 586 состоялся городской конкурс  по профилактике зависимого поведения детей дошкольного возраста в рамках инновационного проекта "Маршрут безопасности на "Острове детства", на котором были представлены результаты работы по формированию здорового образа жизни и профилактики зависимостей  у детей дошкольного возраста в рамках проекта "Здоровый ребенок - здоровая семья - здоровая Россия".  Был  представлен  опыт использования интерактивного оборудования и ЛЕГО- технологий  при формировании ЗОЖ, профилактики зависимостей.

В сентябре 2015 года в МАДОУ №586 «Остров детства» был объявлен конкурс «Дети выбирают здоровье!» на лучшие поделку из конструкторов Лего среди воспитанников детского сада.

Цель конкурса: воспитание подрастающего поколения путем вовлечения детей в активную самостоятельную деятельность по укреплению и сохранению своего здоровья, формирующей позитивное отношение к здоровому образу жизни.

По итогам работы экспертной комиссии в составе Ланских Анны Павловны,Зориной Оксаны Юрьевны, Шаровой Анастасии Владимировны, Коньковой Ирины Валерьевны были представлены следующие результаты...

Большое внимание при организации профилактической работы среди детей уделяется формированию установок на здоровый образ жизни. В дошкольных образовательных учреждениях стали традицией мероприятия, предусматривающие развитие спортивных навыков, организаторских способностей дошкольников и родителей, акции, способствующие утверждению позитивных жизненных принципов. Лего – конкурс на лучшую поделку «Дети выбирают здоровье!» предлагает воспитанникам детского сада и педагогам поделиться имеющимся опытом работы в данном направлении, выразить личное отношение к своему здоровью, к спорту.

В наши дни телевизор, компьютер прочно вошли в жизнь малышей. Во многих семьях как только ребенок начинает сидеть его усаживают перед экраном телевизора, который все больше заменяет бабушкины сказки, мамины колыбельные, разговоры с отцом ... экран становится главным воспитателем ребенка. Однако это, казалось бы, безопасное занятие может повлечь за собой весьма печальные последствия не только для здоровья ребенка, но и для его психического развития...

Современный ребенок рано знакомится с компьютером. Мы радуемся, глядя, как ловко малыш нажимает на кнопки домашней техники. Став старше, ребенок проводит за компьютером столько времени, что родители начинают переживать за него и ругать современный мир. Педагоги обвиняют компьютер в том, что у детей падает уровень текстового мышления, т.е. дети не могут адекватно пересказывать тексты. Врачи также ругают компьютер за то, что он портит здоровье ребенка.

Одной из главных задач детского сада является усиление связи между повседневной воспитательно-образовательной работы с детьми и процессом воспитания ребенка в семье

Жизнь XXI века ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья ребёнка на основе здоровье-формирующего образования

Самая большая ценность, которую человек получает от природы, - это здоровье. Недаром в народе говорят: «Здоровому всё здорово». Жить долго, не болея, сохраняя интерес к жизни и полную мощь физических и духовных сил, – заветное желание каждого человека.

Обратимся к всезнающему Далю: «Состояние животного тела (или растения), когда все жизненные отправления идут в полном порядке».

Итак, здоровье – это состояние, позволяющее учиться, работать, служить в армии...